|
Παρουσίαση των βιβλίων της μικρής παιδαγωγικής βιβλιοθήκης
|
 Έλλη Αλεξίου (1932), Γ΄ Χριστιανικόν Παρθεναγωγείον, δ΄έκδοση 1978 (Καστανιώτη), σ. 175. |
| Αναπνέοντας κιμωλία Γραφές εκπαιδευτικών,με επιμέλεια κειμένων από τους Χ. Αθανασιάδη και Θ. Ζελίτη εκδ. Σαββάλας, σ. 157. |
| Για το ανώτερον Δημοτικόν Παρθεναγωγείον Επιλογή κειμένων Κώστα Ακρίβου, εκδ. Μεταίχμιο, 2001, σ. 159-173) |
Eκπαιδευτική σειρά ‘‘Γέφυρες’’ (2008) «Παιδαγωγικές δράσεις και διδακτικές προσεγγίσεις σε πολυπολιτισμικό περιβάλλον».
Το παράδειγμα του 132ου Δημοτικού Σχολείου, Αθηνών, εκδόσεις Ντουντούμη |
| Ρομπέρ Γκλουτόν (προλ.) – Ζαν Φουκαμπέρ (εισαγ.) (1978), Το σχολείο της οδού Βιτρύβ «Έξω από το σχολείο», απόπειρα για μια άλλη παιδαγωγική, Ανδρομέδα (μτφ. Ρ. Καυταντζόγλου), 1980, σ. 238. |
.Μόσε Γιόργκενσεν (1971), «Το σχολείο ανήκει στους μαθητές του» Το Πειραματικό Λύκειο του Όσλο, Ανδρομέδα (μτφ. Λ.
Τζελέπογλου), 1984, σ. 236. |
| Τζων Γουαίην (1978) «Απόφοιτος με μέτριο βαθμό», εκδ. Οδυσσέας (μτφ. Ν. Λαμπρόπουλος), 1976, σ. 317. |
| Τομπάϊας Γουλφ (2003), Το παλιό σχολείο, εκδ. ΠΟΛΙΣ (μτφ. Π. Κοντογιάννης), 2008, σ. 253. |
| Φρανκ ΜακΚόρτ (2005), Ο δάσκαλος (Μια αυτοβιογραφία), εκδ. SCRIPTA (μτφ. Νεκτ. Καλαϊτζής), 2006, σ. 360. |
| Ρ. Ντ. Λαίνγκ (1978), Συνομιλίες με παιδιά, ύψιλον/βιβλία (μτφ. Α.Τσελέπογλου), 1980, σ. 124. |
| Περιοδικό ‘‘η λέξη’’, Ιστορίες από το σχολείο (αφιέρωμα), τευχ. 175, Μάιος-Ιούνιος 2003, σ. 443-573. |
| Μάριο Λόντι (1980), Τα θρανία της άνοιξης, εκδ.Οδυσσέας (μτφ. Σ.Λοβέρδου), σ. 288. |
| Τα παιδιά της Μπαρμπιάνα «Γράμμα σε μια δασκάλα» (αποκλειστικότητα για την ελληνική γλώσσα & μετάφραση Αλβέρτος Ιωάννου), Αθήνα, 1972, σ. 144. |
| Φιλίπ Μπαρμπώ (1987), Ο τυφλοπόντικας, εκδ. Νεφέλη (μτφ. Σ. Ζερβακάκη), 1988, σ. 138. |
| Αλμπίνο Μπερναντίνι (1979), Ήταν μια φορά οι «κακοί» μαθητές, Οδυσσέας (μτφ. Σ. Λοβέρδου), σ. 173. |
| Αλμπίνο Μπερναρντίνι (1979), Ένα σχολείο στην επαρχία, Οδυσσέας (μτφ. Τ. Καραϊσκάκη), σ. 198. |
| Φρανσουά Μπεγκοντό (2006), Ανάμεσα στους τοίχους, εκδ. Μεταίχμιο (μτφ.Μ. Κοραντζάκη), σ.273. |
| Α.Σ. Νηλ (1970), Το πράσινο σύννεφο, εκδ. Μπουκουμάνη (μτφ. Τζένη Μαστοράκη), 1976, σ. 232 |
| Ντομινίκ Ντεμέρ (1994), Η καινούρια δασκάλα, εκδ. ΠΑΤΑΚΗ (μτφ. Π. Καλούδη-Escayola), 2005, σ. 68. |
| Τεό Ντίτριχ “Το ενεργό βιομηχανικό σχολείο” του Σοβιετικού παιδαγωγού Π. Π. Μπλόνσκι, Ανδρομέδα, (μτφ. Δ. Βεργίδης), 1983, σ.77 |
Μαρτσέλο Ντ’ Όρτα (επιμέλεια)
– Εγώ ελπίζω να τη βολέψω (1991)
– Ο Θεός μας έπλασε τζάμπα (1993)
– Ο Ρωμαίος και η Ιουλιέτα αρραβωνιάστηκαν από κάτω (1994) |
| Ο δάσκαλος που ακόμα μαθαίνει (1996),Marcello Orta εκδόσεις «γνώση» (μτφ. Β. Α. Λάππα), 1997, σ. 152. |
| ‘‘Το σχολείο που ονειρεύτηκα (όνειρο ζωής-πράξη ζωής)’’, Χρίστος Γ. Παπαδημητρίου Αθήνα 2011 |
| Τζέρομ Ντέηβιντ Σάλιγκερ (1951), Ο φύλακας στη σίκαλη, Επίκουρος (μτφ. Τζ. Μαστοράκη), 1978, σ. 255. |
| Λαμπρινή Θ. Σκούρα (2004), Το Δημοτικό σχολείο Πυλών Καρπάθου: Ένα σύγχρονο κύτταρο παιδείας και πολιτισμού, εκδ. Μαθητικού συνεταιρισμού Δημοτ. Σχολείου Πυλών Καρπάθου, σ. 151. |
| Ζίγκμουντ Σμιτ (1936), Οι δάσκαλοι σύντροφοι και οι σχολικές κοινότητες,Ανδρομέδα (μτφ. Μ. Βοϊκλή), 1984, σ. 285. |
| Σελεστέν Φρενέ (1968) «Το σχολείο του λαού», εκδ. Οδυσσέας, (μτφ. Κ. Δεναξά – Βενιεράτου), 1977, σ. 191. |
| Μαρίκα Βελ. Φρέρη, 40 χρόνια στην Πρώτη τάξη, εκδ. Καστανιώτη, 1981, σ.125 |
| Χρήστου Χριστοβασίλη (1919) Τα διηγήματα του μικρού σχολείου, με εισαγωγή του Χρ. Τσολάκη, εκδ. ΖΗΤΡΟΣ, Θεσσαλονίκη,1996, σ. 223. |
|
|
